主持人培訓心得體會范文參考 當主持人的心得體會

發布時間:2019-10-16 00:18:38 來源: 講話致辭 點擊:

【導語】主持人是具有采、編、播、控等多種業務能力,在一個相對固定的節目的個人,集編輯、記者、播音員于一身。在廣播或電視中,出場為聽眾、觀眾主持固定節目的人,叫做節目主持人。以下是由為您帶來的《主持人培訓心得體會范文參考》,供您品鑒。

  【篇一】

  9月28日下午,有幸聆聽了《江蘇教育研究》的主編連平的報告——《論文與研究報告的寫作》,我從中受到了很大的啟發。作為一名老師,平時我善于發現問題,也善于在教學實踐中去思考,想辦法去解決問題,但不喜歡寫。因此,我會經常看到別人發表的文章時才發現我也是這樣做的,和我想的一樣,就是自己沒形成文字。

  有時自己被逼無奈時,也會寫上幾篇,但發表的很少。今天一聽金主編的報告,我才如夢初醒。原來是自己文學功底差以及不懂寫作的技巧。

  第一,由于平時教學工作忙,我根本沒時間去認真讀完一本書,名著也都是囫圇吞棗地看一遍,更不用說有關教育方面的書了,從沒能深入透徹的理解一本書。可想而知我的文學底蘊的水平了。

  第二,就是我每次寫論文時,總是臨時抱佛腳,需要了就匆匆忙忙地一、兩天就完成一篇,可想而知其質量了。我決定,從今天起我給自己訂個讀書計劃,每天固定讀一小時的書,徹底讀透,知道理解為止。以豐富自己的知識積累,為將來能寫出優秀的文章打下堅實的基礎。

  其次,平時在教育教學過程中,注意去發現問題,多思考,多積累寫作素材,有了積累,再充分搜集相關的文獻資料,掌握相關的研究情況,然后再確定自己的寫作內容。在寫論文時,我會選擇一個具有真實性、獨特性、可行性的題目。寫時我會寫出新意,我要讓我的論文觀點新、觀念新,選擇的材料要新,角度也要新。

  總之,在金編的指導下,我會努力學習,力爭寫出具有新意、能夠吸引人的文章來。到時歡迎大家指點,謝謝了。

  【篇二】

  第二周,學校教導主任雪丹老師組織各個課題主持人進行了一次培訓。這次培訓猶如一場及時雨,雪丹老師等經驗豐富的老師為我這個課題主持方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑,在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題,參加完培訓后,我感覺受益匪淺。

  這次培訓,我們各個課題主持人歡聚一堂,氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們,這次培訓的目的之一是提供大家一個交流的平臺,大家在這個平臺里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等;
二是通過培訓提高各主持人的工作藝術、工作能力。培訓會上,各主持人爭相發言,積極討論,各自建言獻策,使這次培訓活動富有創意。培訓會由雪丹老師主持,首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經驗,如勇奎老師,金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學結合等角度有針對性地進行介紹,并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學習:勇奎老師那厚厚的資料盒,金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料,無不讓人記憶猶新,充滿感嘆。然后我們在各課題組之間互動,由經驗豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問題,有效地幫助我開展課題研究。

  這次培訓會更加堅定了我開展課題的信念,盡管我的課題“以童詩欣賞、創作提高六年級學生語文能力的研究”是一項較為艱難開展的專題,它與現階段的教育背景不夠相符。但從兒童長遠的發展來考慮,我覺得開展這個課題卻是很有必要的。詩歌是中國的傳統文化,它以悠久的歷史,深厚的文化內涵影響著一代代的中國人。現在的小學生作為祖國未來的接班人,一定要傳承中華民族的優秀文化。隨著時代的發展,詩歌的形式也悄然發生了變化,它變得更加貼近我們現代人的生活。如今,一首首活潑有趣、節奏和韻律感很強的兒童詩,具有一種擋不住的魅力,強烈地吸引著我們的學生。兒童是天生的詩人,幾聲小感,便是他們呼之欲出的童心;
幾行小詩,便是他們自然純真的童趣。讓孩子學童詩有兩點好處。第一,淺近的好詩,盡管兒童不一定字字都懂得很透,也足以啟發想象,開拓胸襟。多念一些好詩,孩子們逐漸會感覺到語言的美,感覺到書有念頭,有學頭,從而培養他們愛好語言的感情,促進了他們求知的愿望,增長他們思考、

  想象的能力。第二,詩的語言精練,一字一詞都帶有顯著的色彩,組織配合又十分嚴密,因而揣摩起來,一字一詞有著豐富的蘊含,讓人回味無窮。

  通過這次培訓,我認為,教師開展課題研究重在過程,我們要在過程中認真讀書,認真實踐反思,認真寫點體會,不斷堅持,重在積累,那么,自己的專業水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動,使我能盡快發展起來。

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